君子既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师也。故君子之教喻也,道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思;和易以思,可谓善喻矣。
孫興公為庾公參軍,共遊白石山。衛君長在坐,孫曰:“此子神情都不關山水,而能作文。”庾公曰:“衛風韻雖不及卿諸人,傾倒處亦不近。”孫遂沐浴此言。
有忧者侧席而坐,有丧者专席而坐。
…相关:穿书后我不想努力了、【欢天喜地七仙女】与君共此时、待会儿打你你不会哭吧、灵魂引渡者、她的苦咖、晞晞入我心、推女宠男/女强/无cp、《致吻、卫莱2:消失的卫莱、在咒术世界里追求平凡生活有什么错
王中郎甚愛張天錫,問之曰:“卿觀過江諸人經緯,江左軌轍,有何偉異?後來之彥,復何如中原?”張曰:“研求幽邃,自王、何以還;因時脩制,荀、樂之風。”王曰:“卿知見有余,何故為苻堅所制?”答曰:“陽消陰息,故天步屯蹇;否剝成象,豈足多譏?”
殷仲堪雲:“三日不讀道德經,便覺舌本閑強。”
謝混問羊孚:“何以器舉瑚璉?”羊曰:“故當以為接神之器。”
…