广播室里有很多杂物。
堆放在不锈钢架上的演讲稿，随处乱摆的麦克风，池响还在地上发现了一包辣条的包装。
“人工零食。”柳景岸嫌弃地迈过了那包垃圾，“全都是色素和香精，我小时候吃过一次，差点没把我吃吐。”
“那你多吃点，锻炼锻炼你的胃，别这么脆弱，一包零食都差点毒死你。”池响说。这种零食她小时候也吃，对于一个小学生来说也没那么便宜，所以她只吃了几次就不舍得吃了。
扁糕习惯性地弯下腰，把包装袋捡起来，丢进了垃圾桶里。
“好了，接下来怎么破局？”柳景岸问，“池响大人，你这么自信满满，想必是有了破解之法了。”
“我又不是神仙。”池响耸了耸肩，“不过，我还真的有了点想法。”
柳景岸很是意外：“你还真想到办法了？是什么？”
池响沉吟了片刻，说：“其实我觉得整个宝育小学都围绕着‘声音’展开的。那些怨言你们既然也听到了，那应该也能听出来，是校内师生埋藏在内心里的抱怨。”
“我当然也听出来了。”柳景岸抢着说。
“那……要怎么解决呢？”扁糕翻了翻演讲稿，里面是平时学校中午会播报的一些新闻和诗篇。
“话说，你们没有发现一个很奇怪的点吗？”柳景岸忽然又说，他新换上的眼睛正不断变幻着颜色，“这里好安静啊。”
“对、对哦，这里没有那些乱七八糟的杂音。”扁糕敲了敲自己的头，“真是压力太大了……这么明显的变化都没有发现。”
啪。
池响随意地拨开了一个开关。
柳景岸一惊：“你干嘛？惊动了核心把我们都吃了算你头上吗？”
“喂喂喂。广播广播。”池响对着麦克风随意说了几句话，她没有听到自己的声音从音响里传出来。
“可能又坏了。”扁糕很熟练地上来梆梆给了广播台两巴掌，“喂喂，试音，试音。”
柳景岸更是瞠目结舌：“喂，池响，你不是说要守规矩吗？这也算守规矩吗？”
池响竖起一根食指对他摇了摇：“你不懂。我们破破烂烂的三环都这样的，东西坏了是家常便饭，不算违反规矩。”
果然，巢穴核心没有异动。
她对柳景岸挑挑眉，露出一脸“你看吧，我就说”的表情。
广播还是没有任何声音。
扁糕检查这里，检查那里，最后终于发现了端倪。
“麦克风没通电啊。”她指着插座说，“谁把插头拔了？”
“我来。”柳景岸抢着把插头插进去，下一秒插头又弹了出来。他不信邪，反复拔插，最后终于力竭了，“拉倒吧，这鬼地方不让你麦克风通电。”
“未必吧。”池响走到架子旁，随便抽了张稿子，对着麦克风清了清嗓子，“咳咳。尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家中午好……”
这次声音传出去了。
“酷噢，只有审核过的声音才能传播出去。”隐隐约约终于摸到了破局的点，柳景岸显得有点兴奋，“你快继续念，念个别的，看看这个广播会不会播出去。”
池响看了他一眼，又看了稿子一眼，转了话头：“六年一班的米胜同学帮助低年级的弟弟妹妹们丢了教室里面的垃圾，体现了我们小学团结互助的氛围，我们要向米胜同学学习。与此同时，三年一班的柳景岸同学就很不乖了，嘲笑好朋友的名字，我们特此批评。”
这句话也播出去了。柳景岸脸都绿了。
“柳景岸同学想要逃课。”
这句话没播出去。
柳景岸扑过来抢走了麦克风：“池响同学今天殴打了同学，必须严厉批评。”
这句话播出去了。
“我完全理解了！”柳景岸说，“池响同学今天上课睡觉了，这是非常不好的行为，大家都不要学习。”
“你到底是来玩的还是来破解的？”池响问他。
柳景岸梗了一下。
“要不……我来？”扁糕犹犹豫豫地说，“我不知道怎么破解，不过……对着稿子念是没问题的。”
“可以啊。给你。”池响把麦克风推给了她，“我感觉应该是要把那些一直没有人听到，但是非常强烈的话语公之于众才行。不过这个破广播不让播，我得想想办法。”
于是扁糕开始尝试念广播稿。
“五年三班有一位同学，课间利用自己的课余时间，清理了走廊上的垃圾……”
“你有什么牌能用吗？”池响问柳景岸。
“什么牌？”
“不要问这么蠢的问题好吗。”
柳景岸撇撇嘴：“哪有说碰到什么巢穴就立刻有能用的牌这么好的事情，你怎么不看看你自己的？”
说到这个……陈旸给她的牌她都还没看呢。
池响立刻拿出来看。
【仿生人的舌头】
类型：感知类。
效果：通过舌头接触物体，解析其主要成分。
描述：
婴儿是用舌头来认识世界的，他们总是会把感兴趣的东西（不管是好是坏会不会惹得父母哇哇大叫）塞进自己的嘴巴里。
仿生人何尝不是一种婴儿呢？
现在你拥有了一条仿生人的舌头啦，你可以把你感兴趣的液体、固体放在你的舌头上，或用你的舌头去舔舐，这样你就可以得知这种东西的成分啦！或许是百分之七十的奶加百分之三十的水，也或许是百分之百的血液？
总之，用你的舌头像婴儿一样去探索世界吧！
强力，但在这里没用。
池响收回了牌，并在心里暗戳戳骂了陈旸几句脏话。
“不要总想着通过外力来解决事情。”柳景岸有点幸灾乐祸，“学学人家发糕，脚踏实地地念稿子。”
“扁糕。再记不住人名我就把你漂亮的脑袋摘下来。”池响说，“不要像小学生一样幼稚行不行，烦不烦啊。”
怎么突然这么暴躁了。
柳景岸一时之间有点呆呆，连反驳都忘了说。
“这么生气干嘛……”柳景岸咕哝了一句，“不就是念稿子嘛，我也会。想把声音广播出去还不简单？看本少爷给你们写一篇惊天地泣鬼神的发言稿。”
他立刻找来广播室多余的纸笔，坐下来就开始刷刷刷写稿子。
与此同时，有人敲响了广播室的门。
池响打开门，看到一个身高只到她肩膀的小男孩，她有些意外：“子昂？”
子昂也很意外，随后是有点生气：“就是你们在广播室乱搞吗？为什么要随便改我们的稿子啊？老师会骂我的！”
池响耸耸肩：“别生气嘛，现在就在念你们的稿子了。”
子昂的脸更红了：“我为什么不生气？那是上一期的稿子了！上一期！”
“嗯……那你要进来吗？”池响给他让开了位置，“不过我提前跟你说清楚，你来了也没有办法广播的。”
子昂气鼓鼓地进来了。