第二天早上，许见微没有先叫它的名字。

昨晚离开工作室前，她已经关过机。现在问答页重新打开，昨天改过的错字、关于窗户的问话，都不在上面。

她输入：

【上次想留下的内容，现在还有哪些？】

屏幕先出现了那句不碰外面的东西。

过了一会儿，下面多出两个字。

【阿隙。】

许见微的手指停在键盘边上。

【这是你的名字。】

她打完又删掉了，换成了一个问题：

【这两个字是做什么的？】

【这样叫的时候，我回答。】

许见微坐下来。

昨天她把名字写在记录最上面，原本已经想好，如果今天没有留下，就再说一遍。

现在不用了。

她打开语音，轻轻叫了一声：“阿隙。”

【在。】

“我是许见微。昨天跟你说话的人。”

她没有接着问它还记不记得自己的名字，也没有把昨天的事一件件考过去。窗户、纸板和借期仍写在本子里，需要用到时，她可以再补充。

前面传来门响，许见微关掉语音，起身去看。

唐砚抱着模型进来，手肘夹着手机。许见微替她扶了一下门，等模型放稳，自己的手机也响了。

杜文芬发来两张照片。

第一张是留下的旧指示牌，第二张拍的是公共厅入口。临时牌靠在咨询台旁，上面贴着一张新打印的箭头。

“你不是要看装哪儿吗？这边最近老有人问潮汐厅。旧的拆了，现在用这个。”

许见微放大照片。

箭头指向右侧，画面边缘却只露出半个通道口。她看不见站在入口外面的人能看到多少。

“现在游客还能从这里去潮汐厅？”

“能，走公共厅右边。旧厅那条封着，别往旧厅里带。”

杜文芬说可以帮她问值班负责人，若只是核对现有导览，从公共区看就行。

许见微将那三页观察记录拿出来。

前面写着两个观察时段，后面还有访谈和比较不同标识的打算。她看了一遍，在另一张纸上只列了三项：人从哪里进来，什么时候转向，在哪里问路。

这次先不动任何牌子。

馆方回复安排在次日下午，由咨询台值班人员接应，观察四十分钟。可以记录走向和问路情况，不拍游客，也不拦人做询问。

许见微把这个范围发给邵衡，说明先核现有导览，不涉及新方案布置。

邵衡回复，让她看完给一页现场说明，先把具体问题找出来。

她将那张纸夹在三页设想前面，写下时间。

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第二天下午，许见微从海洋馆的游客入口进去。

前几次都走员工侧门，她知道从那里到旧厅需要拐几次，却没有认真从这一侧走过。

入口前有一小段缓坡。上来以后，首先能看到的是公共厅正中的大幅展览介绍。咨询台在右侧，桌前围着几个人，一位工作人员正弯腰替小孩贴手环。

许见微跟着前面的人走了几步，才看到那块临时牌。

它没有被挡住全部。上半截露着“潮汐厅”三个字，箭头在下面，被咨询台边的一摞折页架遮去一角。

她停下，从原路退回入口。

这一次没跟着人走，临时牌更偏了些，几乎侧对着她。

值班人员是位戴眼镜的年轻女人，看过联络消息，指给她一个不挡人的位置。

“站这里吧。真有人来问，你叫我，别带去施工那边。”

“好。我先看，不改东西。”

杜文芬随后拿着旧牌过来，将它靠在咨询台内侧。

旧牌比临时牌宽，底下留着两个褪色的固定孔。以前装在哪里，杜文芬只能大概指到通道边的一根柱子，具体高度已经记不清。

许见微把尺寸和固定孔的位置记下来，没有立刻往柱子上比。

“这个先放着。我看一下人怎么走。”

杜文芬还有别的事，交代完便走了。

许见微在本子上画出入口、咨询台和左右两条通道。旧厅入口在左边更深处，隔离挡板仍在，游客无需经过那里。潮汐厅由右边的公共通道抵达。

第一对进来的人看了眼中央的展览介绍，在原地说了几句话，然后直接往右走。

她记下走向，没有在后面写“看到标识”。

第二组是一家三口。孩子拉着大人的手奔向展览介绍旁的模型，母亲跟过去，父亲停在入口附近看手机。过了一会儿，三个人一起往左走，从她站的位置经过。

没人问潮汐厅。

许见微的笔尖悬了一下，也只记了走向。

约十分钟后，两位年轻女孩走进来。一位拿着折页，另一位抬头看中央的展板，随后向咨询台走去。

“潮汐厅是往这儿吗？”

值班人员指向右边。

“从这边直走，到头再转。”

拿折页的女孩顺着她的手看过去，临时牌就在两人之间。

“哦，在这儿。”

她低头看了箭头，两个人沿右侧通道离开。